兵器裝備集團突出“五個更加注重”，落實“四下基層”要求，立足“點線面”謀篇布局。兵器裝備集團黨組深入指導調研“點”，二級企業(yè)貫穿主體責任“線”，三級單位擴展延伸覆蓋“面”，形成“以點連線，以線帶面，上下聯(lián)動，一桿到底”的工作格局，推動主題教育落地生根、開花結果。

從“聲邊”到“身邊” 面對面看現(xiàn)場

兵器裝備集團把“四下基層”作為第二批主題教育的重要抓手，深入三級企業(yè)基層一線，面對面“問診把脈”，指導主題教育扎實開展、步步深入。兵器裝備集團黨組、主題教育辦公室同志分批次前往第二批主題教育單位，采取“聽、查、訪、談”的方式現(xiàn)場調研，摸準情況、找準問題、做好指導。長安汽車黨委宣傳部深入合肥長安四個工藝車間，詳細查看黨建示范基地建設情況，以及“兩板一圖”“百千萬”行動、黨建聯(lián)建共建等情況，并現(xiàn)場與黨支部書記、組織委員和黨員代表交流主題教育開展情況。中國長安黨群工作部深入萬友汽車旗下分子公司重慶萬友、萬友尊達，查看所屬4S店的自主品牌汽車銷售情況、零配件倉儲配送服務情況等，并與黨支部書記、黨員、職工群眾座談交流，聽取大家對主題教育的期盼和建議，了解主題教育重點措施進度、黨建融入生產(chǎn)經(jīng)營情況，實地指導推動主題教育走深走實。

從“指導”到“督導” 一對一教方法

巡回督導組緊扣主題主線，下沉到督導單位進行政治把關、政治指導、進度督查和落實推動，一對一把方向、講標準、傳經(jīng)驗，確保主題教育各項要求在執(zhí)行中不走樣、不變形。第三巡回督導組當好學思踐悟的“輔導員”，認真查閱辰致科技主題教育工作方案、讀書班學習計劃等材料，現(xiàn)場聽取企業(yè)黨委主題教育工作匯報，檢查支部學習計劃、學習記錄等，指導企業(yè)常態(tài)化做好理論學習，推動主題教育入腦入心、見行見效。第五巡回督導組當好傳經(jīng)送寶的“郵遞員”，多次到長安福特現(xiàn)場交流，傳授主題教育好的經(jīng)驗做法，突出分類施策，指導長安福特基于合資企業(yè)的特殊情況，合理組織讀書班、主題教育氛圍營造等工作，參加主題教育讀書班學習成果交流會、黨委理論學習中心組（擴大）學習會并做點評發(fā)言，以“關鍵人”帶動“關鍵少數(shù)”，以關鍵環(huán)節(jié)帶動整體工作。

從“共性”到“個性” 點對點找特色

兵器裝備集團第二批主題教育單位堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改、邊總結，充分發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，點對點找做法、找亮點、匯經(jīng)驗，切實把主題教育抓出高質量、好效果。北京長安結合“四下基層”工作方法與工廠實際，扎實運用好調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，搭建并實施“五個一”調研機制，即至少開展1次座談、至少開展1次實地走訪、至少開展1次供應商現(xiàn)場調研、至少開展1次員工面對面訪談、至少開展1次專項討論，將黨的路線、方針、政策送學到基層，將問題解決在基層。湖南江濱聚焦全面打贏控虧攻堅戰(zhàn)這個關鍵，構建“4234”調查研究工作機制，注重“四個強化”，強化思想引領、強化方案設計、強化組織領導、強化責任落實；突出“兩個導向”，堅持目標導向、問題導向，推動調查研究落實落細；抓好“三個統(tǒng)籌”，圍繞“調研什么”“誰去調研”“去哪調研”“怎么調研”等問題，統(tǒng)籌調研課題，統(tǒng)籌調研方式，統(tǒng)籌調研時間；健全“四個清單”，建立健全調查研究計劃清單、發(fā)現(xiàn)問題清單、整改責任清單、成果轉化清單，推動調查研究走深走實。