近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快推動博士研究生教育高質量發展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》指出，要重構協同機制，提高拔尖創新人才培養能力。當前，科技創新已成為國際戰略博弈“主戰場”，圍繞光刻機、高端芯片等前沿科技領域的國際競爭空前激烈。人才是打贏關鍵核心技術攻堅戰的關鍵，迫切需要著眼于全球科技變革和產業發展大勢，優化關鍵核心技術領域拔尖創新人才自主培養機制，為突破“卡脖子”技術難題、建設世界科技強國提供堅實的“人才支撐”。

人才工作，基礎在培養，難點亦在培養。黨的十八大以來，黨中央堅持高端引領、整體推進，加快構建科學的人才培養體系，建立高校學科專業、類型、層次和區域布局動態調整機制，探索建立以創新創業為導向的人才培養機制，全國人才資源總量快速壯大，人才創新成績單愈發亮麗，一批重大科技創新成果噴涌而出，一些前沿科技領域開始進入并跑、領跑階段，我國在全球創新版圖中的優勢節節攀升。站在新的歷史起點上，如何圍繞國家戰略需求，推動關鍵核心技術領域更多拔尖創新人才脫穎而出？要把握好科技創新和人才成長規律，用好發現、選拔、培養和評價全過程，走好拔尖創新人才自主培養之路。

科技創新靠人才，人才培養靠教育。教育、科技、人才內在一致、互為支撐。培養用好拔尖創新人才，應加大力度一體推進教育科技人才事業發展，暢通教育、科技、人才的良性循環。提升拔尖創新人才自主培養能力，充分發揮“雙一流”高校拔尖創新人才主陣地、基礎研究主力軍和國家重大科技突破策源地作用，建立以國家戰略需求和科技發展規律為牽引的學科設置調整機制，推進高校學科體系、教學體系、教材體系改革，深化博士研究生教育體制改革，加大對博士研究生創新實踐能力的培養力度，探索拔尖創新人才培養新模式。聚焦國家戰略需求領域，瞄準未來科技、未來產業發展制高點，適度擴大推薦免試研究生規模，探索本碩博貫通培養。優化人才培養結構，圍繞新一代信息技術、生物技術、新能源等戰略性新興產業發展需要，增設交叉學科專業，發展應用型學科專業，深化產教融合，加快培養急需緊缺人才，構筑匯聚全球智慧資源的創新高地。

科技創新特別是“卡脖子”關鍵核心技術領域科研人員需要經過漫長時光的積累方能有所突破，培養用好拔尖創新人才，既需要提升人才自主培養能力，也需要營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才的發展生態。探索實施以國家重大科學研究、工程研發等科研經費承擔培養成本的科研項目博士研究生專項招生計劃。突出支撐國家重大戰略需求導向，建立體現支撐國家安全、解決經濟社會發展重大問題的實際貢獻和創新價值的評價指標，著重評價提出和解決重大科學問題的原創能力、成果的科學價值。遵循科技發展和人才成長規律，營造甘愿坐冷板凳、敢于創新、善于思考、勇于爭論的學術環境，建立開放、包容、自由、平等、競爭、聯合的學術氛圍。建立強有力的人才服務保障體系，對承擔國家攻關任務的拔尖創新人才，在醫療、子女入學、配偶就業等方面予以照顧，構筑有創新事業、有宜居生活、有貼心服務的夢想家園。

人才培養既是民生，也是國家和民族長遠發展的大計。積極營造鼓勵創新、寬容失敗的工作環境，尊重人才、求賢若渴的社會環境，培植好人才成長的“沃土”，才能讓更多拔尖創新人才脫穎而出，為突破關鍵核心技術領域“卡脖子”技術難題、建設科技強國提供戰略支撐和先導力量。（作者：白宜琳）